Как выжить в экстремальной ситуации? Куда бежать, когда произошел взрыв или стихийное бедствие? Что делать, если едкий дым заполнил комнату? И как спастись от взбешенной толпы? Во всем цивилизованном мире этому учат со школы. А как в Украине?

Посреди урока - три длинных звонка. Это - сигнал тревоги.

- Перериваємо урок, складаєм речі, організовано, тихенько встаєм і шикуємось парами.

Ксения, ученица 7-го класса:

- Не створювати паніку, і всі дружно вийти з кабінету, щоби не забули нікого, всі цінні речі, це телефони, ключ від квартири - також забрати, і гроші.

В школе - полтысячи учеников. 4 этажа и множество коридоров. А чтобы вывести всех во двор - есть только 4 минуты. Чтобы дети не заблудились, каждый класс выводит старший ученик. Вот он - с красным флажком.

- Швидко за мною.

Ученики бегут по лестнице и собираются во дворе - здесь шумно и весело. Дети воспринимают учебную тревогу как развлечение. По легенде, опыты в кабинете химии завершились взрывом. Как действовать - знают даже дети.

Маргарита, ученица 3-го класса:

- Якщо начинается пожар, надо бистро достать платочек чи тряпочку якусь, намочить и приложить.

Лера, ученица 3-го класса:

- Якщо є вогнегасник, то можна швидко взяти його й загасити, а якщо великий пожар, то тоді треба викликати спеціальну службу.

Что делать с огнетушителем - дети тоже знают.

Алексей, ученик 3-го класса:

- Винімати пломбу, щоб загасити, і направити трубку на вогонь, і нажать кнопочку.

В теории - все ясно. Но не растеряются ли школьники в случае настоящего бедствия?

Андрей Бова, сотрудник учебно-методического Центра гражданской обороны:

- В жизни все происходит не так, темно, никого нету, дети сами, и надо что-то делать, поэтому нужно тренироваться. Нужно тренироваться выходить. Нужно тренироваться пользоваться огнетушителем.

Это знания и навыки, которые реально спасают жизни. Вот учения на случай торнадо в Америке - в штате Огайо. После сигнала дети спокойно выходят в коридор, где нет мебели, и, обхватив голову руками, становятся на колени.

Джессика Хобин, учительница начальных классов:

- Іноді ми проводимо навчання з попередженням. Даємо спеціальний сигнал. Іноді без попередження. Діти завжди мають бути готовими.

В Южной Каролине, наоборот, советуют прятаться под партой в классе. Учат спасаться от землетрясения, когда искалечить могут обломки стекла и мебели.

В Японии такие тренировки - обязательны. После землетрясения 2011 года, когда погибли 18 тысяч человек, поняли - это вопрос выживания. Здесь учат сохранять спокойствие и избегать давки. Поэтому на улицу ученики именно выходят, а не бегут.

Украинские спасатели говорят - каждый может предусмотреть свой план эвакуации.

Андрей Бова, сотрудник учебно-методического Центра гражданской обороны:

- Первое, что я делаю, я смотрю, где лестницы, какой ширины лестницы и куда выйти можно. Второе - я смотрю, где находятся рукавные линии, по-народному, шланги где находяться, длина каждого шланга 20 метров, с 3 этажа я на нем могу спуститься. Смотрите, где вы можете спрятаться, за какой столб вы зайдете, за какое дерево, когда побежит толпа.

Кстати, в этой школе несколько лет назад было не учебная, а настоящая эвакуация. Тогда сообщили о заминировании.

Светлана Кобылецкая, заместитель директора школы № 24 г. Сумы:

- І ми евакуювалися з надзвичайною швидкістю, тому що такі тренування ми проводимо щороку.